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STRUCTURES MEMBRES
NUESTRA PÁGINA DE HISTORIA
De un pluma... a los Pirineos

5 asociaciones pioneras en 1997 a una veintena en la década de 2000, ¡ahora somos cerca de 100 estructuras reunidas en una misma dinámica transfronteriza de red!

LOS COMIENZOS

Entre 1997 y 2002

Movilizados por la preservación del ave rapaz más amenazada de Europa, el quebrantahuesos, algunos actores de la educación ambiental se agruparon en la vertiente francesa para formar la primera red de educación medioambiental de los Pirineos. Se establecieron unos encuentros anuales para permitir a todos en la participación en esta incipiente experiencia de colaboración.

Unidas por el éxito de la producción colectiva del dispositivo pedagógico CAP Gypaète, las primeras estructuras motivadas pronto encontraron imitadores. A lo largo de toda la cadena, las estructuras especializadas en educación ambiental se unieron a esta joven red para conocer a otros profesionales de la mediación, compartir experiencias, poner en común recursos y promover proyectos innovadores. De una especie y su hábitat, los temas tratados se ampliaron y abarcaron poco a poco otros grupos de especies.

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Y LA RED CRECE...

Las reuniones anuales de los miembros de la red se celebran a veces en Aquitania, a veces en Midi-Pyrénées y a veces en Languedoc-Roussillon.

En 2003

Valiéndose de esta experiencia y conscientes de la imperiosa necesidad de que la educación ambiental se base en los mismos valores para un mismo macizo, los miembros de esta red dan una dimensión "macizo transfronterizo" a sus acciones. Así, la red del norte de los Pirineos se transforma para convertirse en la Red Education Pyrénées Vivantes / Educación Pirineos Vivos. La sensibilización sobre la biodiversidad de los Pirineos pasa a ser entonces el eje central de la red.

Se elabora una carta transfronteriza de funcionamiento para inscribir los proyectos de la red en bases compartidas y superar las diferencias culturales y administrativas. Esta carta, primer resultado de este intercambio transfronterizo, es el testimonio de nuestras respectivas voluntades y una fotografía del estado de nuestros conocimientos, nuestras convicciones y nuestros acercamientos.

Por primera vez, educadores ambientales franceses, aragoneses y navarros colaboran para desarrollar herramientas de intervención. Nuestro patrimonio común ya es el centro de nuestras motivaciones.

Y LA RED CRECE...

Las reuniones anuales de los miembros de la red se exportan a Aragón y luego a Navarra.

Esta primera experiencia de cooperación transfronteriza entre 2003 y 2006 refuerza la ambición de trabajar juntos a ambos lados del macizo, más allá de las fronteras. La experiencia demuestra que es posible, que es enriquecedor y que es coherente.

Entre 2007 y 2009

Las vicisitudes financieras dificultan la dinámica transfronteriza. Sin embargo, en 2009, el programa europeo de cooperación transfronteriza España-Francia-Andorra (POCTEFA), con el apoyo del Ministerio de Ecología francés, las regiones, las comunidades autónomas españolas y el Gobierno andorrano, permite a la red dar un nuevo paso adelante.

En 2010

La movilización de algunas estructuras catalanas y navarras permitió renovar la dinámica transfronteriza.

Además de la biodiversidad de los Pirineos, es necesario responder a todos los grandes retos medioambientales del macizo. Los miembros de la red desarrollan en sus territorios acciones de sensibilización sobre el medio ambiente y el desarrollo sostenible. La red desea acompañar a sus miembros en torno a estas temáticas y amplía su campo de acción.

Y LA RED CRECE...

EN 2012

Las reuniones anuales de los miembros de la red se trasladan a Cataluña en 2012. El número de miembros no deja de crecer y se acerca a las 60 estructuras. Es el momento de que la red trabaje para mejorar su propia visibilidad y precisar por escrito su gobernanza. Se dota de un logotipo y de medios de comunicación propios que dan a cada miembro la posibilidad de valorizar su trabajo.

A lo largo de los proyectos, se adquieren otras competencias, en particular las relacionadas con la escenografía de espacios museográficos. Al combinar arte, naturaleza y cultura, la red ofrece una visión sistémica innovadora del patrimonio y su transmisión.

Tras la creación de la exposición Becs et ongles (Picos y garras) sobre el vínculo entre la naturaleza y la humanidad, presentada en Bagnères-de-Bigorre en 2013 y posteriormente reproducida en la Cerdaña, Gironde y el Museo de Historia Natural de Toulouse en 2017, en 2019 se llevó a cabo un proyecto transfronterizo que permitió concebir un museo itinerante en torno al macizo: Piribus, Viaje al corazón de los Pirineos.

Y LA RED CRECE...

¡E INNOVA!

Invierte en el campo de las herramientas digitales, diseña contenidos para podcasts, crea una plataforma de formación a distancia y un museo digital de los Pirineos.

Y LA RED CRECE...

Asume un papel cada vez más importante en el acompañamiento de las políticas públicas, se integra en el comité del macizo en Francia y se convierte en socio del Observatorio Pirenaico del Cambio Climático.

En 2022

Alojada administrativamente en su creación por el Fondo Francés para la Naturaleza y el Medio Ambiente y posteriormente durante mucho tiempo por la LPO Francia, en noviembre de 2022 la red Educación Pirineos Vivos adquiere una existencia jurídica propia. Se convierte en una asociación transfronteriza con delegaciones en Navarra y Cataluña. Formaliza su cooperación con un gran número de socios: EDF, Agence des Pyrénées, federaciones de montaña (FEEC, CEC, FAM, FFCAM), Parque Nacional de los Pirineos, universidades (ISTHIA), etc.

Y LA RED CRECE...

una y otra vez

En s'adressant à toutes et tous, le Réseau Education Pyrénées Vivantes va à la rencontre de nouveaux publics et accompagne la découverte et la sensibilisation aux patrimoines naturels et culturels pyrénéens.

En 2025, il rassemble 97 structures membres mobilisées pour une vie associative ouverte, dynamique et créative !

En résumé
Le réseau en quelques dates
  • 1997

    Mobilisés pour la préservation du Gypaète barbu, quelques acteurs se regroupent sur le versant français pour former le premier réseau d’éducation à l’environnement des Pyrénées

  • 2003

    Le réseau nord pyrénéen se transforme pour devenir le Réseau Éducation Pyrénées Vivantes / la Red Educacion Pirineos Vivos

  • 2004

    Les rencontres annuelles des membres du réseau s’exportent en Aragon puis en Navarre

  • 2009

    Le programme européen de coopération transfrontalier Espagne France Andorre (POCTEFA) avec le soutien du ministère de l’écologie français, des régions, des autonomies espagnoles et du gouvernement andorran permet au réseau de franchir une nouvelle étape

  • 2010

    La mobilisation de quelques structures catalanes et navarraises permet de renouveler la dynamique transfrontalière

  • 2012

    Les rencontres du réseau s'exportent pour la première fois en Catalogne

  • 2013

    Création de l’exposition Becs et ongles autour du lien Nature Humanité.

  • 2019

    Création du musée itinérant autour du massif : Piribus, Voyage au cœur des Pyrénées

  • 2022

    Le Réseau Éducation Pyrénées Vivantes se dote d’une existence juridique propre

Dessins de Rodolphe Ohazar Lupano

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