LURRALDEA MODU PARTEKATUAN BEREGANATZEN LAGUNTZEA
Nola irten zirkulu itxitik eta nola joan hain sentsibilizatuta ez dauden biztanleen eta bisitarien topaketara ondare- eta lurralde-erronkekin?

Loturak sortzea. Publiko desberdinen sentsibilitatera egokitzea. Epe luzerako ekimenak garatzea natura- eta kultura-ondarearen aldeko ekintza kolektiboan konfiantza berreskuratzeko, alteritatera, desberdintasunera eta mundu garaikideak planteatzen dituen erronketara irekita.
Hitz batez, lurraldea eraiki, elkarrekin, bizitzako adin guztietan.

68 herri
4760 parte-hartzaile

PUBLIKOAK BILTZEA ETA MUGIARAZTEA, BEREZIKI MENDIGUNEKO IBARRETAKO BIZTANLEAK.

Pirinioetako bestiarioaren aperitiboak
  • Ibarretako biztanleekin gai ekologikoen inguruan elkartzeko eta elkarrekin bizitzeko une pribilegiatuak sortzea.
  • Ikuspegi militanteen eragozpenei aurre egitea, une pribilegiatuak eta jai-girokoak sortuz.
  • Hasitako ekintzetan jendeari parte harraraztea.

PIRINIOETAKO SENTSIBILIZAZIO-KANPAINAK DISEINATZEA

Piribus : Lurraldeko eragileekin lankidetzan, sentsibilizazio-dinamika kolektiboa sustatzea eta dinamizatzea.
  • Jendearengana iristea mugaz gaindiko mendigunearen eskalan diseinatutako eta tokian-tokian egokitutako gailuak eskainiz.
  • Pirinioetako kate osora egokitutako ingurumen-hezkuntzako programen bidez, biztanleria handi batengana iristea, ekintzaren eta hausnarketaren bidez.
  • Lurralde bereko kide izatearen kontzientzia garatzen laguntzea, bakarra eta plurala, mugarik gabea.
  • Lurralde-sustraitzea eta mendigunearen tokiko berezitasunak sakonki ezagutzea, Pirinioetako mendigune osoan dauden sareko kideen ugaritasunari esker.
  • Sareko bitartekarien gaitasuna elkarrizketari ekiteko, mezu garrantzitsuak modu pedagogikoan eta ludikoan helarazteko, eta jokabide arduratsuak sustatzea.
Gailu eleanitzak
90 dinamizatzaile hezitutak eta natura eta autismoari buruzko baliabide pedagogikoen gida.

GUZTIENTZAT ESKURAGARRI DAUDEN ANIMAZIO-PROGRAMAK ESKAINTZEKO ZAINTZEA

Desberdintasun kulturalez, sozialez, teknikoez, psikologikoez... jabetzea.
  • Bitartekarien gaitasunak handitzea, jarduera inklusiboagoak diseinatzeko.
  • Dauden gaikako ekitaldiekin (nekazaritzakoak, basogintzakoak...) elkartzeko lankidetzak ezartzea, ingurumen-bitartekotza partekaturako ikuspegiak konbinatzeko.
to top