FAVORISER UNE APPROPRIATION PARTAGEE DES PATRIMOINES
Comment sortir de l’entre-soi et aller à la rencontre des habitants et visiteurs les moins sensibilisés aux enjeux patrimoniaux et aux défis des territoires ?

Créer du lien. S’adapter à la sensibilité des différents publics. Construire dans la durée des initiatives pour redonner envie de croire à l’action collective en faveur des patrimoines naturels et culturels, ouverts à l’altérité, à la différence, aux défis posés par le monde contemporain.
En un mot, faire territoire, ensemble, à tous les âges de la vie.

68 villages
4760 participants

REUNIR ET MOBILISER DES PUBLICS VARIES NOTAMMENT LES HABITANTS DES VALLEES DU MASSIF

Apéros du bestiaire pyrénéen
  • Créer des moments privilégiés de rencontre, de convivialité avec les habitants des vallées autour d’enjeux écologiques
  • Déjouer les travers des approches militantes par la rencontre, la fabrique de moments privilégiés et festifs.
  • Faire participer les publics aux actions entreprises

CONCEVOIR DES CAMPAGNES DE SENSIBILISATION PAN-PYRÉNÉENNES

Piribus : Fédérer et animer en réseau avec les divers acteurs du territoire une dynamique collective de sensibilisation
  • Aller à la rencontre des publics en proposant des dispositifs conçus à l’échelle du massif transfrontalier et déclinés localement.
  • Par des programmes d’éducation à l’environnement déclinés sur l’ensemble de la chaine des Pyrénées, toucher une grande population par l’action et la réflexion
  • Aider à développer une conscience d’appartenance à un même territoire, unique et pluriel, sans frontières.
  • Un ancrage territorial et une connaissance fine des spécificités locales du massif grâce à la multiplicité des membres du réseau, présents sur l’ensemble du massif pyrénéen
  • Capacité des médiateurs du réseau à engager le dialogue, à transmettre des messages clés de manière pédagogique et ludique, et à favoriser l'adoption de comportements responsables
Des dispositifs multilingues
90 animatrices.teurs formés et un guide de ressources pédagogiques Nature et Autisme

VEILLER A PROPOSER DES PROGRAMMES D’ANIMATION ACCESSIBLES À TOUTES ET TOUS

Etre attentif à la différence culturelle, sociale, technique, psychologique…
  • Accroître les compétences des médiatrices.teurs pour concevoir des animations plus inclusives
  • Établir des partenariats pour s’associer à des évènements thématiques existant, agricoles, forestiers… afin de croiser les approches pour une médiation à l’environnement partagée
  • Un prétexte pour découvrir les liens aux territoires
  • Réseau Education Pyrénées Vivantes
  • 3 chemin de Garcie
  • 65 400 AUCUN  FRANCE
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